惡作劇敲聽診器 同學突發性耳聾

【聯合報╱記者范榮達／苗栗縣報導】

苗栗縣某國中一年級巫姓學生在校上生物實驗課時，被邱姓同學惡作劇，用力拍打他所戴聽診器的鼓面，造成他突發性耳聾，聽力受損，家長氣憤控告惡作劇的邱生及老師涉嫌過失傷害。

檢警調查，苗栗縣某國中一年級去年十一月十八日下午二時許上生物實驗課，同學用聽診器聽人體的心音與脈搏，邱姓男同學趁劉姓老師離開教室去拿碼表時惡作劇，他慫恿巫姓男同學戴上聽診器，再用力拍打聽診器的鼓面，巫當時覺得頭暈，聽不太清楚，向老師報告後，由校護敷藥治療。

巫姓同學的家長當天放學後得知，認為這麼嚴重的事情，學校卻沒有馬上通知家長，帶著小孩到台大醫院檢查並住院五天，醫師診斷時認為，一般人正常聽力可聽見最小的聲音約廿到〺分貝，但巫生左、右耳分別只能聽到四十二分貝及四十分貝以上的聲音，是突發性耳聾及聽力受損。

邱生在校方專案調查時說，他當時只拍打一次，「沒想到會這麼嚴重」；雖經校方居中協調，巫生家長認為邱生涉嫌過失傷害，老師涉嫌業務過失傷害，仍堅持提告。警方日前將邱姓同學及劉姓老師分別函送少年法庭及地檢署偵辦。

苗栗市大千醫院耳鼻喉科醫師黃山崧說，聽診器是藉由鼓面或鐘面接受音波傳導到聽診器的耳塞，亂玩聽診器確實會造成耳鳴或聽力受損，但不至於嚴重到耳膜破裂。

聽力受損 突發性耳聾 耳鼻喉科

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