南部老寶貝》孫兒教室前 我種整排菜

【元氣周報／記者吳明良、何如宜／報導】

「阿嬤，茼蒿好好吃喔」

「阿嬤，茼蒿好好吃喔！」台南市南區喜樹國小學生吳承翰從火鍋夾起茼蒿，吹了幾口塞進嘴直說好吃。一旁的阿嬤吳蔡美玉笑嘻嘻告訴乖孫：「這是阿嬤種的，沒有農藥的喔。」

70歲的吳蔡美玉是喜樹國小樂齡學習班學員，她與樂齡班的阿公阿嬤把教室前的花台闢成菜圃，種了一整排的茼蒿、白菜、油菜；經過40天灌溉照料，菜圃大豐收。過年前，樂齡學員辦圍爐，茼蒿、白菜現採現吃，阿公阿嬤帶著孫子一起吃火鍋。

「哪呷好膽藥 環島嘛敢」

喜樹是農村型社區，早年都是菜園，阿公阿嬤不習慣參與社區活動，因此課程設計加入祖孫互動及他們熟悉的農作、做紅龜粿，吸引老人參加。

吳蔡美玉說，老師安排紀錄片欣賞，學員看一群80歲老人騎機車環島，看完都很感動，「以前我也騎機車去過關子嶺」。「如果哪一天吃到好膽藥」，也來一趟環島之旅。

班長蔡明義是退休的貨車司機，在喜樹國小當義工廿多年。他說，學員們幾乎都有孫子念喜樹國小，有課上又能順便照顧孫子的學校，「一舉兩得」。

「國小同學重逢 不簡單」

陳本是開元國小退休老師，妻子拉著他一起參加。「課程真的很好」，陳本說，十周課程意猶未足，要繼續參加下階段課程。他表示，學校很重視樂齡，把剛蓋好的視聽教室讓學員上電影欣賞課，很感動。

更可貴的是，遇到失散數十年的小學同窗，「國小同學能再重逢，真是不簡單，太高興了」。

課程設計》都會農村課程不同

喜樹國小校長官湘玲說，農村型社區，阿公阿嬤要做事還要照顧孫子，學習意願不高。樂齡課程要因地制宜，請銀髮族到園幫忙種菜，教做紅龜粿、透過祖孫傳承培養感情。

指導孫子當小主播採訪阿公阿嬤、聽老人口述社區歷史，也讓阿公阿嬤了解阿孫的學習與發展，「老人最關心孫子，這樣才能吸引他們參與。」

開元國小位於都會區，樂齡成員有許多退休老師、公務員，參與學習意願較高。校長李添旺安排多元課程，透過里長發報名表，沒想到銀髮族很踴躍「超出預期」。

南市樂齡學習講師羅秋茗也說，樂齡學習除了飲食休閒運動等課程，還要評估社區特性。開元國小在都會區，養生休閒課程很有吸引力，法律課也受歡迎。喜樹是農村，法律課沒人愛，養生休閒也沒吸引力，加入祖孫互動，讓他們了解「阿孫在學什麼」，才能把他們從家裡拉出來。

高市2樂齡中心》美珠姊：啥咪攏學

「阮啥咪攏想要學！」58歲的林美珠，參加高市「三民區樂齡學習資源中心」，她選了電腦課程。

高市正興里里長黃國龍則選了電腦與書法課程，還拉里民參加；他說，書法和電腦，一是傳統一是現代，感覺橫跨古今。

和春文教基金會負責的這個樂齡中心，2月17日陸續開課。首期選開了理財通、氣功導引、養生飲食、書法、電腦網路和紙黏土班。基金會推手呂綺修表示，課程的師資與內容，都經過專業設計，也顧及長輩的需求與吸收能力。

高雄市政府教育局主任祕書王進焱指出，藉由樂齡學習資源中心的成立，招募社區教師及志工，邀請社區老人出來學習及擔任志工，提供以老年人為對象之藝術教育、旅遊學習、醫療保健、消費安全、休閒學習、家庭人際關係、生命關懷、口述歷史及資訊研習等多元學習課程，以整合市區老人學習資源。

三民區樂齡學習資源中心承辦人員曾建勝說，這次特別為銀髮族開「理財通班」，長輩們也非常需要理財觀念，不只是給兒女錢，也可以好好規劃退休金的使用。

★想知道各縣市樂齡資料，請查教部「老人教育學習專區」http://moe.senioredu.moe.gov.tw

【2009/02/15 元氣周報】

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