耶魯大學最新研究發現，網路搜尋的方便普及，會讓人們以為自己很聰明，但事實上懂的並不如自己認為的多。研究人員也發現，常上網搜尋的人認為自己的腦較活躍，且隨時隨地可上網的智慧手機更助長這種現象。
耶魯大學心理學博士候選人費雪和教授凱爾合作，召募一千多位志願學生參加一系列實驗，分成可上網的實驗組和不能上網的對照組。其中一個實驗請受試者針對「拉鏈如何作用」的簡單問題上網搜尋，把認為是最佳解答的網頁連結作為答案；對照組則是拿到一分記載該網站連結的內容閱讀並作答。
接著兩組受試者回答與拉鏈完全無關的問題「多雲的夜晚為何感覺較溫暖」，並自評答題能力。另外也有實驗請受試者搜尋「為何北非庫施文明比希臘文明更和平」的困難題目，受試者無法搜尋到解答。
實驗發現，曾上網搜尋的實驗組受試者比起對照組，普遍認為自己較有知識。即便上網找不到解答，實驗組仍自認懂得更多。此外比起控制組，上網的受試者也覺得自己的大腦比較活躍。
凱爾指出，這種「搜尋模式」的認知效果過於強大，以致於民眾把自身瞭解的知識和網路知識混淆，其實這些人並沒有自己以為的那麼聰明。
費雪說：「在網路上，『你知道什麼』和『你以為你知道什麼』的界線很模糊。」他說，要獲得知識，看書或請教專家比上網好。
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