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滑世代的家長對策/教會課輔到班 先跟手機隔離

2019-06-09 23:42聯合報 文/任可怡(台北市)

課輔期間必須遵守班規,其中最重要的一條就是:到班之後,要把手機送至「養機場」集中...
課輔期間必須遵守班規,其中最重要的一條就是:到班之後,要把手機送至「養機場」集中管理。 圖/任可怡(台北市)

教會為了服務社區居民,在親子室開放課輔服務:每周一至周四晚上七時至九時,凡社區國中同學均可來班自習,並有大學以上教友協助課業輔導,費用全免,且設有一千元以下全勤獎與進步獎。期望藉以培養同學們規律、自主與自制的讀書習慣。

課輔期間必須遵守班規,其中最重要的一條就是:到班之後,要把手機送至「養機場」集中管理,下課後再由主人領回。課輔期間,課輔老師也會以身作則,不滑手機,用心地陪伴同學,並解決課業難題。

青春期的孩子自主性強,會設法挑戰班規。同學們曾以「查資料」為理由領回手機,不知不覺時光飛逝,更糟的是其他同學有樣學樣,紛紛提出同樣要求。

當然,課輔老師也不是省油的燈,溫和堅定地請求同學回家再做需要利用手機查資料的功課,如果非用手機不可,請說明需要用手機查哪一些資料?需時多久?查完後並需說明查詢結果與效益。到目前為止,上述方式尚屬可行。

如果有一天孩子們又不合作時,我的因應之道是寫信告訴同學:手機查資料很方便,但是更重要的是要培養對資料的判斷力與運用能力。求學期間加強基礎課程的訓練,未來才會有本錢運用更優質的高科技產品。

青春期
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