孩子心中也有想念或覺得重要的人，董氏基金會調查發現，會主動聯繫對方的孩子，有超過5成感到幸福快樂，而不會主動聯繫對方的孩子當中，有3成的孩子每當想起對方，感覺竟是「不清楚」、「不知道」，專家表示，被動的孩子對週遭事物較無感，可能影響他們較無法自己塑造想要的人際關係與生活方式，建議師長鼓勵表達並尊重其答案，為他建立溝通表達的信心。
董氏基金會今年2月針對以國小五年級至國中九年級兒童青少年進行「全國兒少聯繫與情緒相關現況調查」，回收有效問卷共2502份。調查發現，不同個性的孩子，在思念重要他人時的情緒反應不同：經常主動聯繫別人的孩子當中，有38.1%感到快樂、13.6%感到幸福，9.4%不知道怎麼描述當時的感覺，若是被他人聯繫，有55.3%的人感到開心；而不常甚至不曾主動聯繫他人的孩子當中，有29%感到快樂、3.7%感到幸福，但想起對方時感覺「不清楚」、「不知道」的比例也高達30.4％，被他人聯繫時感到開心的比例也相對較低，為34.1％。
董氏基金會心理衛生中心主任葉雅馨指出，很少主動聯絡別人顯示個性較被動，被動者容易對周遭事物無感，「不知道」、「沒感覺」、「都可以」等不用負擔決策責任的回答，對他們來說較安全，但被動的習慣也讓他們較無法自己塑造想要的人際關係與生活方式。
葉雅馨建議師長鼓勵孩子多表達，並適時尊重他的答案，讓孩子在提出意見、獲得傾聽、得到肯定的過程建立自信，並學習主動表達，未來能一步步塑造自己想要的人際關係，活得更幸福快樂。
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