8撇步 改善幼兒語言能力

【台灣新生報／記者李叔霖／台北報導】

幼兒語言能力不佳，容易影響到學習狀況，以致讓家長常常傷透腦筋。

窋專家看法：

語言治療師陳佳惠表示，如果幼兒有這方面問題的話，建議可以善用八個小撇步，可望幫助幼兒改善語言能力：

1.在快樂的遊戲氣氛中學習，有助於引起幼兒的學習動機，加上更多聲音、輪替概念、遊戲規則等，透過遊戲來重複操作練習，可望加強幼兒的學習效果，以及對語言的理解能力。

2.家長可以多提供探索環境，因為環境當中常有不同的聲音、不同的事物，幼兒可以善用視聽、觸覺，多看多聽多接觸，以便增進生活經驗。

3.給孩子信心、鼓勵也是很重要的一件事，不管孩子做對或做錯，都要適當給予獎勵，以便讓孩子能夠嘗試從錯誤中學習，獎勵可以是口頭上或實質上，如此將可望讓孩子自我肯定。

4.加強幼兒模仿能力，這部分包括聲音、動作、語言等，因為仿說是學習語言的過程，同時也是訓練語言的一種重要方法，可模仿如何用問句、如何回答、如何把句子拉長，示範的人必須依照幼兒能力把句子用適當段落說出來，然後再讓孩子仿說，如此即可望增強口語能力，等口語能力增強後便要改成提示。

5.家長可以邊做邊說，同時說明每個動作所代表的意思，以及前因後果。家長可以把動作或指令編成簡單歌曲，然後透過手勢、眼神的提示，再慢慢減少為單純口語，如此才能夠增加幼兒聽或理解等能力。

6.建議讓幼兒當家庭小幫手，可以幫忙傳話、幫忙拿東西，以便增進聽的記憶和看的注意力，對幼兒的學習能力絕對有幫助。

7.經常進行共同學習時間，家長可跟孩子一起看繪本，讓孩子有耐心聽完整個故事，同時也能學習看圖說故事，建議可由媽媽講故事換成孩子講故事，由故事當中可增加邏輯推理能力，如此將有助於學習抽象語彙。

8.家長應經常開啟話題、延續話題，譬如當孩子看到吊車時會說：「媽媽有吊車」，大多數家長都會回答：「對啊」、「有人在搬東西」，其實比較好的做法是針對孩子提出的事情進行延伸話題，比如「那你知道什麼工作會需要吊車嗎？」或是「你知道房子怎麼蓋起來的嗎？」等進行討論，有助於讓幼兒增長知識、增進共同討論話題或事情的能力。

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