【聯合晚報╱記者李樹人╱台北報導】
你家孩子容易緊張、焦慮、悲觀，甚至退縮，畏懼上學嗎？小心這些都是青少年憂鬱症症狀，別等閒視之。台北榮總精神部主任陳映雪指出，青少年正是人格成長、奠定自信、學習技巧與人際關係的關鍵時刻，如發現孩子出現異狀，應主動陪同就醫。
多項研究結果顯示，國內青少年憂鬱症患者盛行率約13%，並不算低。以一個班級有35名學生估算，每班大概有四名學生出現憂鬱症狀，但實際接受治療的人卻相當低。
陳映雪指出，大部分家長都忙於工作，親子互動時間不多。如果小孩情緒低落、功課退步，許多家長都以為這只是青少年鬧彆扭，過一陣子就好；很多孩子遇到問題，也不肯與父母討論。許多情緒出現障礙的個案，不少是老師在學生周記裡或學生提醒老師後才察覺異狀，主動聯繫家長。
陳映雪表示，青少年憂鬱症可分為輕鬱症、重鬱症、躁鬱症中的鬱症、適應性的憂鬱等四大類。主要表現為情緒低落、人際關係變差、過分擔心、注意力不集中、莫名其妙想哭，嚴重時還會出現負面想法、有自殺念頭、學業成績明顯退步，或是睡眠、飲食出現障礙。
「為賦新詞強說愁！」不少大人都以為青少年原本就易情緒不穩，忍一下就過去了。但其實不然，臨床顯示，若小時候就有情緒方面困擾，到了國中、高中課業壓力一重，就更可能發病。
陳映雪指出，憂鬱症患者越早發病，對未來的影響愈大。國中生罹患憂鬱症，可能不敢踏出家門，連帶課業、人際關係都會受到影響。長期下來失去自信，長大後就欠缺謀生技巧。因此，她建議如果確診為青少年憂鬱症，就應該積極接受治療。
因此，如果確診為青少年憂鬱症，就應該積極接受治療。陳映雪指出，目前有不少藥物，如血清素再吸收抑制劑(SSRI)、血清素及正腎上腺素再吸收抑制劑（SNRI）或更新機制的藥物，對憂鬱症有不錯的治療效果，且副作用較低。如病情嚴重出現強烈自殺想法或學校適應不良，則應考慮住院。
有些青少年罹患憂鬱症後，就無法回到學校，以致學業中斷。陳映雪建議，個案可以至日間病房，接受課業輔導及精神復健治療。目前台北榮總、台北市聯合醫院松德院區都與教育局合作，成立日間病房，合作辦理情緒障礙特教班，聘請專業人士提供協助，學生白天到醫院、晚上回家，除保持與社會家庭的接觸外，得以獲得學業與社會功能的精神復健。
到日間病房，青少年可以持續上課，且能與同學產生互動，加上保持規則性服藥，就能逐漸提升認知功能，長期下來，憂鬱症狀得以改善緩解、恢復自信心，有機會重返校園。
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